环境研究
学部简介
环境研究考察人与环境之间的相互依存关系. 我们系帮助学生培养专业知识, 信心, 作为学者，我们需要同理心来解决紧迫的环境问题, 科学家们, 积极分子, 政策制定者, 规划者, 艺术家, 说书人, 和更多的.
学习目标
我们的目标是建立在 价值观、技能和经验 可以识别复合体, 环境问题的系统性不平等，并积极赋予那些声音和观点被边缘化的人权力. 这些包括:
- 了解种族主义是如何, 殖民主义, and power shape environmental problems; appreciating the complexity of environmental challenges; and engaging in complicated dilemmas in a spirit of collaboration.
- 使用数据、论证和案例研究来理解社会、物理和生物过程.
- 参与一个跨学科和协作学习社区，同学们, Faculty, 工作人员, 校友, 公众都是宝贵的专业知识来源.
课程强调
艺术与环境想象
ARTH267
本课程探讨艺术与环境的关系 将聚焦于美国这片土地，因为它已被塑造成从山水画到郊区草坪的各种形式, 国家公园, 以及我们自己的皇冠体育校园. 我们将考虑的问题包括:什么是“自然”? 我们在景观中看重什么?为什么? 艺术家、建筑师和景观设计师如何回应环保主义者的担忧?
(ARTH 267和es267是交叉列出的课程.)-
元素与环境
CHEM103
元素和分子与环境相互作用产生全球挑战，如气候变化, 臭氧损耗, 重金属污染. 本课程是对这类环境问题的化学概论, 专注于调节效果的化学原理, 命运, 以及环境中化学物质的运输. 它探讨了化学物质的结构如何与其环境影响相关，以及如何通过化学预测相互作用. 作业将包括使用环境中元素的真实数据集, 比如森林中的碳记录, 海洋中的氧气, 土壤中的重金属. 化学103是为没有多少化学经验的学生设计的. 本课程不计入化学主修课或副修课. (CHEM 103和ES 103是交叉列出的课程.) -
U.S. 环境的历史
ES299
本课程探讨美国历史上自然与社会的关系. 这门课程将讨论诸如野牛大量灭绝之类的话题, 芝加哥的崛起, 自然灾害的历史, 以及战争对环境的影响. 本课程有三个目标:第一, 我们将研究人类如何随着时间的推移与自然互动，以及自然如何, 反过来, 塑造了人类社会. 第二个, 我们将考察不同民族对待自然的态度是如何不同的, 的地方, 和时间, 我们将考虑人们赋予自然的意义如何影响他们的文化和政治活动. 第三, 我们将研究这些历史力量是如何共同塑造了美国的景观，以及作为家园的人类和自然社区. 而这门课关注的是过去, 一个重要的目标是了解历史如何影响我们今天对环境的理解和重视. (ES 299和HIST 299是交叉上市的课程.)
地点和空间
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弗罗斯特环境中心, 环境研究系所在地, 提供进入科学综合大楼的通道, 温室, 以及实验室设备. 彻底的跨学科, 弗罗斯特中心支持参与整个社区的项目和倡议, 比如从生态诗学到环境正义等话题的演讲.
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一个令人惊叹的温室，体现了建筑的可持续性和跨学科的教育, 全球植物区系收藏了该学院在干燥和热带生物群落中的杰出植物.
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环境科学研究实验室是一个共享的空间，Faculty和学生在这里从事自然科学研究，这些研究为跨学科的环境问题和问题提供了信息和动力. 他们分析了从植物材料到海水的环境样本，并利用所得数据更好地理解科学过程和反馈. 图片来源:Dave Burk©SOM
研究突出了
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自《皇冠体育》成为法律以来，与杰伊·特纳教授一起工作的学生一直在追踪清洁能源制造业的投资. 2023年3月, 他们被邀请向白宫科技政策办公室介绍他们所学到的东西.
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MetroWest能源正义合作组织, 我们系的一门独立学习课程, 和Niri Kumar一起工作, 他是卫尔斯理邻近城镇纳蒂克和弗雷明汉的能源倡导者, 2023年秋天. 学生们在课堂上学习能源公正，并通过社区项目解决这些问题.
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我们如何使全球航运业更环保? 我们可以从世界各地的港口开始. 在加拿大社会科学与人文研究理事会的多年资助下，学生们与贝丝DeSombre教授一起研究了世界上最繁忙的港口的可持续发展措施.
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有时，一种植物可以主宰一个景观，但在附近类似的地方却很难找到. 奥尔登·格里菲斯教授实验室的学生研究植物种群动态的机制, 特别关注入侵物种和当地环境条件的影响. 这项工作综合了现场和实验室的测量结果, 定量模型的发展, 温室实验.
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与丹·布拉班德教授一起工作的学生探索地球科学与公共卫生的交叉点，重点是传统金属(e.g. 铅和砷)在环境中的流动性. 环境正义社区往往不成比例地受到土壤和灰尘中这些有毒元素的影响. 布拉班德教授的实验室与社区合作伙伴共同发现研究问题，为受影响的社区提供可持续和变革性的干预措施.
机会
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出国留学
通过我们的合作机构, 学生可以在巴拿马参加以环境为重点的项目, 哥斯达黎加, 肯尼亚, 新西兰, 和其他地方.
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校外学习
学生可以交叉注册麻省理工学院的环境研究课程, 奥林工程学院, 巴布森学院, 以及海洋研究协会.
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学生组织
一些学生组织关注气候变化, 食物公正, 可持续性, 户外活动.
在韦尔斯利
在韦尔斯利
我们的许多毕业生成为学者, 科学家们, 积极分子, 卫生保健工作者, 政策制定者, 和艺术家. 他们在非营利部门工作，进行研究和教学. 最近的雇主包括马萨诸塞州总检察长办公室，美国司法部.S. 环境保护署, Maxeon Solar Technologies, 以及像自然保护法基金会这样的非营利组织, 阿卡迪亚海洋研究所, 与文化生存. 学生们继续在包括耶鲁大学环境学院在内的研究生项目中学习, 杜克大学尼古拉斯环境学院, 麻省理工学院城市研究与规划系, 斯坦福大学法学院.
最近的雇主
环境研究系
中央街106号
韦尔斯利，马萨诸塞州02481